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Presentación de tercer Paper en Tesalonica – Grecia

Entre los días 20 y 21 de octubre de 2016 se celebró en la ciudad de Tesalonica – Grecia, el congreso denominado “11th International Workshop on Semantic and Social Media Adaptation and Personalization” SMAP2016, en el que Gustavo Bravo Quezada, docente e investigador del grupo “Cloud Computing, Smart Cities & High Performance Computing – UPS” participó en la presentación de su publicación denominada “A Semantics-Based Exploratory Game to Enrich School Classes with Relevant Historical Facts”, como avance de su tesis doctoral que viene desarrollando en la Universidad de Vigo – España.

A través de su presentación, el mencionado profesor ha sido invitado por parte de los organizadores de este evento, a participar nuevamente en la 12va edición del mencionado Congreso que se celebrará en República Checa en el año 2017, con la finalidad de realizar una demostración de su propuesta en el ámbito de los “Juegos Serios” para el aprendizaje de eventos históricos y culturales en establecimientos educativos, parte del tema de su tesis doctoral.

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Durante el Congreso SMAP2016 Grecia

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Presentación del trabajo de investigación

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Respondiendo preguntas del público presente

 

Se participó con éxito en el Congreso IEEE en Laguna Hills, CA, USA

El docente de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca, Gustavo Bravo Quezada, perteneciente al Grupo de Investigación en Cloud Computing Smart Cities & High Perfomance Computing – GIHP4C, asistió a la ciudad de Laguna Hills – California – Estados Unidos, para presentar sus avances en torno a su investigación que desarrolla como parte de sus estudios de Doctorado en la Universidad de Vigo-España.

Durante el 10mo Congreso IEEE sobre Semántica Computacional que se desarrolló entre los días 3 y 5 de febrero de 2016, he sustentado mi trabajo (Foto 1) en el que se describe la construcción de un sistema basado en semántica inteligente que explota varias bases de conocimiento a nivel mundial, para contar historias contextualmente relevantes a personas y/o grupos de personas. A partir de la información almacenada en los perfiles de usuarios, con consultas de texto e imágenes, un conjunto de herramientas fácilmente disponibles, reconoce temas de interés para en acto seguido correr procesos de razonamiento semánticos para crear las narrativas o historias que incluyen contenidos multimedia. Finalmente, con los comentarios de los usuarios que estén utilizando el sistema propuesto, se busca enriquecer las bases de conocimiento de una manera sostenible e inteligente.

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Foto 1. Instantes de la presentación de la propuesta en el Congreso IEEE.

La propuestas tuvo mucho interés por parte de todos los asistentes, tanto es así que el Director Ejecutivo del Centro de Paz para la UNESCO, Guy P. Djoken de nacionalidad camerunesa (Foto 1), tuvo palabras alagadoras hacia mi trabajo y por la propuesta y me instó a seguir adelante con el proyecto para incrementar el conocimiento y aprendizaje, especialmente para personas relegadas de entornos educativos en el contexto latinoamericano. Adicionalmente Djoken le interesó la idea de poder realizar una visita al Ecuador y a la Universidad Politécnica Salesiana en particular, para percibir personalmente los avances en ciencia y educación que ha tenido nuestro país en los últimos años; propuesta que se dio debido a que fuí el único representante hispanoamericano en tan relevante Congreso.

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Foto 2. Guy Djoken – UNESCO y Gustavo Bravo Quezada – Universidad Politécnia Salesiana.

Presentación del paper in INTETAIN 7th International Conference on Intelligent Technologies for Interactive Entertainment

El docente de la Carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca, Ingeniero Gustavo Bravo Quezada, quien pertenece al Grupo de Investigación en Cloud Computing Smart Cities & High Perfomance Computing (GIHP4C), presentó exitosamente su Paper Científico intitulado “CrossCult: Empowering Reuse of Digital Cultural Heritage in Context-aware CrossCults of European History”, en la modalidad de Poster, dentro del “7mo Congreso Internacional sobre Tecnologías Inteligentes para Entretenimiento Interactivo INTETAIN”, desarrollado entre los días 10 y 12 de Junio de 2015 en la ciudad de Turín – Italia.

Initetain poster

En el mencionado Congreso que estaba enfocado a temas de Edutainmant (Educación y Entretenimiento) y al que asistió el mencionado investigador para presentar sus avances como aspirante a Doctor en Tecnologías de Información y Comunicaciones de la Universidad de Vigo – España, tuvo la oportunidad de compartir conocimientos con destacados científicos internacionales, de entre los que podemos destacar a la Doctora Ming C. Lin (foto izquierda), del departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Carolina del Norte de los Estados Unidos de Norteamérica, y el distiguido Doctor Anthony L. Brooks (aka Tony; foto derecha), de la Escuela de Tecnologías de la Comunicación de la Universidad de Aalborg, Esbjerg de Dinamarca, cuyos trabajos de investigación han sido reconocidos y premiados por diferentes estamentos a nivel mundial.

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Tomado de: http://gihp4c.blog.ups.edu.ec/65/7mo-congreso-internacional-tecnologias-inteligentes-entretenimiento-interactivo-intetain

Paper aceptado en INTETAIN 2015

A través de este medio, me permito informar que el Paper denominado: “CrossCult: Empowering Reuse of Digital Cultural Heritage in Context-aware CrossCults of European History” cuya traducción sería: “Intercambio cultural: Motivando la Reutilización del Patrimonio Cultural Digital en el contexto  intercultural sensible de la Historia Europea” ha sido aceptado para presentarlo en el 7mo Conferencia Internacional en Tecnologías Inteligentes para Entretenimiento Interactivo (INTETAIM por sus siglas en inglés; www.intetain.org) que se celebrará en la ciudad de Turín (Italia) del 10 al 12 de junio de 2015.

Tras superar un riguroso proceso de revisión del paper, se nos ha comunicado oficialmente a través de un correo electrónico, la aceptación al evento por parte del equipo de organización del ITETAIN 2015, para lo cual transcribo el mismo:

” Your Paper has been accepted for INTETAIN 2015 noreply@icst.org

Fri 17/04/2015 12:30 Inbox

To:Gustavo Bravo Quezada <obravo@ups.edu.ec>;

Dear,
Congratulations, we are pleased to inform you that your paper
Cult: Empowering Reuse of Digital Cultural Heritage in Context-aware CrossCults of European History has been accepted for presentation as Poster in INTETAIN 2015.

Please visit http://www.intetain.org/2015/ to register for the conference. Only after you have concluded the registration process and we have received your full member or non-member registration fee, will you be eligible to submit the camera ready version of your paper at http://cameraready.eai.eu/. Please note that if you chose to pay via bank transfer it may take up to 5 business days before your transfer arrives and your registration is concluded.

We wish you a very successful INTETAIN 2015 Best regards,

Organizing Team INTETAIN 2015″

 

Best regards,

Organizing Team
INTETAIN 2015″

Los trámites para solicitar el apoyo de la Universidad, para asistir al evento para defender la novedad de las ideas contribuidas en el artículo, han sido aprobados gracias a la gentileza del Consejo de Carrera presidido por la Ing. Bertha Tacuri y por el Economista César Vásquez, Vicerrector de Sede, por lo que estaré asistiendo al evento en los próximos días.

Short Paper enviado a la 7ª Conferencia Internacional sobre Tecnologías Inteligentes para Entretenimiento Interactivo

Dentro de la primera fase de estudios de Doctorado en la Universidad de Vigo-España, tanto a mi persona como a mi compañero de estudios Roberto García, se nos ha planteado por parte de nuestros Tutores: Yolanda Blanco y Martín López Nores, la idea de entregar un “Short Paper” o comúnmente llamado Poster, para que sea presentado -en el caso de ser aceptado- en la 7ma Conferencia Internacional sobre Tecnologías Inteligentes para Entretenimiento Interactivo (7th International Conference on Intelligent Technologies for Interactive Entertainment -INTETAIN, http://www.intetain.org) que se lo va a desarrollar en la ciudad de Torino-Italia entre el 10 y 12 de Junio de 2015, la misma que esta dentro del contexto de nuestro trabajo doctoral.

Este documento ya ha sido presentado como propuesta para la conferencia y a continuación se hace una breve reseña del mismo

Motivación:

La historia humana es un enorme entramado de hechos y conceptos que están relacionados entre sí; sin embargo, se presentan comúnmente en forma simplista y localista ya que casi siempre promueve la memorización en lugar de su comprensión y trascendencia temporal-espacial, no tiene en cuenta los aspectos transfronterizos e impide ver el pasado como una experiencia global compartida, especialmente en relación con la historia de Europa, ya que por su naturaleza está estrechamente ligada y la mayoría de las experiencias relacionadas con la historia que se ofrecen hoy al gran público, empezando desde las escuelas y los museos, están en silos. El objetivo de este proyecto es la creación de una tecnología que brinde experiencias interactivas de manera individual o grupal a través de conexiones explícitas entre repositorios con recursos del patrimonio cultural digital, promoviendo un “edutainment” (educación y entretenimiento) de la historia por medio de la situación de la curiosidad o la casualidad. El enfoque exploratorio pretende incrementar el nivel de aprendizaje significativo al concebir el pasado de una manera integral que permitirá a los ciudadanos europeos (y que podría ser replicado para Latinoamérica), mejorar el diseño del futuro colectivo.

Escenario de usos:

Se plantea un ejemplo dentro de un escenario de juegos de sociedades competitivas y de navegación colaborativa, para entender de mejor manera la propuesta:

Es 11 de febrero y varios grupos de estudiantes de secundaria se muestran en los lugares de celebración de un sitio “EuroHeritage” (patrimonio cultural europeo) en Madrid, París y Vilnius. Al conocer la fechas y sus ubicaciones, el sistema EuroHeritage propone un juego en el que los estudiantes tienen 5 minutos para descubrir los vínculos comunes entre Gustavo Adolfo Bécquer (conocido por todos los estudiantes españoles), Vincas Kudirka (conocido por todos los lituanos) y Fryderyk Chopin (conocido en todo el mundo, pero particularmente presente para los estudiantes franceses). El juego tendrá el siguiente puntaje: los hechos comunes que encuentren similitud entre las tres personas, sumarán 3 puntos, y las conexiones para dos de ellos ganan 1 punto.

Con el uso de sus teléfonos inteligentes, los estudiantes comienzan a navegar a través de una red de conceptos en la búsqueda de aquellos aspectos y hallazgos comunes y en las pantallas de las tres sedes aparece lo siguiente: Los tres son varones y vivieron en su totalidad en el siglo XIX. Bécquer y Kudirka eran más conocidos como poetas; Kudirka y Chopin pasaron algún tiempo viviendo en Varsovia; Kudirka y Chopin escribieron algo de música … Después de 5 minutos, se termina la búsqueda y los puntos obtenidos por los 3 grupos participantes se resumen en que el equipo francés gana … pero el hecho más importante que identifica a los tres equipos no fue descubierto: Todos tres murieron de tuberculosis. La tuberculosis fue el tema elegido por el sistema EuroHeritage para conducir toda la experiencia, a partir del hecho de que el 11 de febrero fue designado por el Papa Juan Pablo II como el “Día Mundial del Enfermo” y la tuberculosis resultó ser un vínculo común de las personas famosas de los tres países.

Con la salida proporcionada por el sistema EuroHeritage, el personal de los tres lugares pueden explicar de manera colaborativa que existe una interconexión en la historia de lo que significa la fecha, pasando brevemente a través de la vida de Bécquer, Kudirka y Chopin y desarrollar el tema de la tuberculosis como una causa importante de muerte en toda Europa durante el siglo XIX. La historia incluye fragmentos de famosas piezas de arte influenciadas por la enfermedad: la ópera de Puccini “La Boheme”, de Verdi “La Traviata”, el LIBRO“Crimen y castigo” de Dostoievski, Allan Poe “Los hechos en el caso de M. Valdemar “, y películas recientes como” Moulin Rouge!” y “Los otros”, entre otros, para ilustrar el impacto y el atractivo romántico de la enfermedad durante el siglo XIX.

Esquema de arquitectura

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Mirar el archivo íntegro en el siguiente link:

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